Evidence Institute Reports

We invite you to read the reports of the Evidence Institute Foundation and co-created by our experts.

Evidence Institute
Reports

(ENGLISH and ARABIC) Arabic-speaking countries in international student assessments

(POLISH) Edukacja bez polityki. Jak zbudować system zarządzania oświatą opierający się o długofalowe cele i szerokie porozumienie? Warszawa, sierpień 2019

(POLISH) Kompetencje przyszłości w czasach cyfrowej dysrupcji. Studium wyzwań dla Polski w perspektywie roku 2030. Warszawa, 2019

(POLISH) Warszawscy uczniowie w międzynarodowym badaniu PISA. Warszawa, 2018

(POLISH) Szkolne talenty Europy u progu zmian. Polscy uczniowie w najnowszych badaniach międzynarodowych. Raport Fundacji Evidence Institute i Zwiazku Nauczycielstwa Polskiego. Warszawa, 2017

Reports co-created by our experts

Research Series: Learning from International Assessments to Promote Quality Education in the GCC. 2022.

Netherlands 2016. Foundations for the future. 2016, OECD, Paris

Teacher Remuneration in Latvia: An OECD Perspective. 2014, OECD, Paris

PISA – Against the Odds: Disadvantaged Students Who Succeed in School. 2011, OECD, Paris

PISA 2009 Results: Learning trends. 2010, OECD, Paris

Green at fifteen? How 15-year-olds perform in environmental science and geoscience in PISA 2006. 2009, OECD, Paris

(POLISH) Umiejętności maturzystów 2015. Obowiązkowy egzamin maturalny z języka angielskiego w 2015 roku. 2015. Instytut Badań Edukacyjnych

(POLISH) Język angielski w szkole podstawowej-proces i efekty nauczania: wyniki podłużnego badania efektywności nauczania języka angielskiego (2011-2014). 2015. Instytut Badań Edukacyjnych